El Blog de Shigure

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(Este texto fue publicado originalmente en la revista SUGOI PLATINUM #1, lo reproduzco aquí con permiso de los editores de SUGOI… y porque hace mucho frío para escribir cosas nuevas; soy un perro muy vago. Y les recomiendo comprar la revista, está muy buena y ya quedan MUY POCAS). Una cosa que llama mucho la atención cuando se entra en contacto con la cultura japonesa es la utilización de los “trajes de marinerito” en los uniformes escolares de las chicas japonesas que asisten a la escuela secundaria y la preparatoria, un grado de estudio que nosotros no tenemos pero que viene a ser un periodo previo entre la universidad y la secundaria. Conocidos como “sailor fuku” este tipo de uniforme es el más extendido y usado y cada colegio tiene sus propias versiones exclusivas y distintivas. Históricamente se afirma que fue en 1921, en plena apertura de la era Taisho del emperador Yoshihito, cuando Elizabeth Lee por entonces directora del colegio Fukuoka Jo Gakuen (“gakuen” es escuela o colegio en japonés) trajo al Japón los uniformes basados en la vestimenta de la Real Marina Británica, el cual ella misma había usado cuando estuvo en Gran Bretaña. Poco después el Kinjo Gakuen de Aichi presentó su uniforme marinero y la moda se fue extendiendo rápidamente. Los tiempos de la apertura fueron tiempos de intercambio cultural y este tipo de uniforme pegó de inmediato, en contraste a los trajes más tradicionales que las chicas usaban para asistir a las escuelas, además que era mucho más simple de llevar y muy “moderno” para la época. Hasta antes de este boom las colegialas japonesas usaban durante la era Meiji los hakama diseñados por Utako Shimoda.

El uniforme por lo general está conformado por una blusa blanca con cuello estilo marinero, una falda plisada de color azul y corbatas o pañuelos para el cuello que se atan en la parte delantera de la blusa. Los largos de las mangas de la blusa se adaptan según las estaciones y en invierno se usa encima un saco grueso. En cuanto a los calcetines las mujeres los prefieren oscuros pues hacen ver las piernas más delgadas, en combinación con mocasines negros o café (aunque también se usan unas enormes medias blancas). Hay que mencionar que el uniforme como tal es respetado en el interior del colegio pero sufre muchos cambios fuera de él. Por ejemplo la falda se acorta, la corbata se suelta al igual que el pelo y las medias se dejan caer, todo esto como una forma de rebeldía al estricto sistema escolar japonés. Sin embargo, y así como hay muchos que se rebelan contra el uniforme, también es cierto que a los jóvenes japoneses (el de ellos se llama “gakuran”) como a las jovencitas les gusta el uniforme y lo usan todo lo que pueden ya que solo lo podrán llevar hasta los 18 años. Ambos uniformes, el gakuran y el sailor fuku (pronunciado “serafuku”) reciben el nombre de seifuku. Culturalmente este uniforme se ve como un símbolo de la despreocupada juventud y la vida simple del colegio y es muy popular como disfraz para fiestas e incluso como accesorio erótico. Sobra decir que como objeto sexual los “trajes de marinerito” generan un alto nivel de fetichismo entre los hombres lo cual nos lleva a uno de esos detalles muy curiosos y especiales que tiene la sociedad japonesa. Existían en Japón unos locales especiales llamados Burusera, en ellos se podía comprar ropa usada de jovencitas, especialmente ropa interior y trajes de marinerito, pero también los trajes de natación para el colegio (sukumizu). Dicho comercio además certificaba la prenda con una foto de su propietaria usándola. Mucho más extremo era el Namasera, que bajo la misma idea agrega el hecho de que la propietaria se quitaba la ropa interior en frente del cliente y se la daba “fresca” (nama significa “fresca”). En la actualidad, y a partir del 2004, ambos comercios son ilegales en Japón por sus relaciones con diferentes niveles de acoso sexual y delitos de índole sexual, además de incitar a las jovencitas a entrar a este negocio (una prenda de estas podía rondar los S/. 150 soles). Este fetiche no es único del Japón, pero Japón si es el único país en que se estructuró tanto.

Pero ¿cómo llegó a popularizarse este uniforme como una indumentaria para colegiales? en 1846 el joven Príncipe de Gales, Alberto Eduardo, fue retratado por el pintor y litógrafo alemán Franz Xaver Winterhalter (especializado en trabajar con la realeza) por encargo de la reina Victoria, vistiendo un traje de marineo adaptado a su tamaño. La intención de la reina era exaltar el poderío de la Royal Navy. Hasta ese momento este traje era propio de los rangos inferiores de la naval pero después del retrato rápidamente fue subiendo por el escalafón de mando ya que un príncipe lo había usado. Al mismo tiempo, en las calles, se puso de moda el traje en los niños, especialmente como vestimenta formal en ceremonias; y de ahí fue adoptado por los colegios como uniforme. Volviendo al Japón, el traje no siempre ha sido bien visto por la sociedad, ya en la década de los ochenta con la aparición de la novela Sailor fuku to kikanjuu (1981) del escritor Jiro Agawa se avivó el debate de los que asociaban el sailor fuku con la vida disipada y delincuencial. En “El Traje de Marinerito y la Ametralladora” encontramos a una colegiala adolescente llamada Izumi Hoshi quien tras la muerte de sus padres asume el rol de la jefa de la mafia yakuza. El título hacia referencia a una parte de la historia en la que Izumi, armada con una ametralladora, liquida a muchos de sus enemigos de una banda rival vistiendo su traje colegial. No ayudó mucho en este debate el que el año siguiente, 1982, se adaptará esta historia para una película de televisión. Y mucho más recientemente, en el 2006, la historia volvió a tener un dorama (una “telenovela”), aunque sin el mismo impacto que su versión de los ochentas. Actualmente, algunas escuelas han abandonado el tradicional traje de marinerito por versiones simplificadas del mismo, aunque partes clásicas como las faldas plisadas y las medias altas se siguen manteniendo.